故事一則
有一天國中生小明看自己班籃球隊和別班比賽，覺得會輸，水準差太多。小明說：「會輸。」結果真的輸了，同學們責怪他說這種話打擊士氣才輸的，他很不服氣：「本來就真的會輸！我又沒說錯！」同學們仍然對他咒罵與冷眼。
後來學校舉辦話劇比賽，所有班級表演後要接受評分。小明看班上排練時發現內容充滿侮辱別人的言詞，知道真這樣表演後果很嚴重。但是小明不說，想：「你們就真的這樣表演吧！到時候就看你們遭殃。哈哈哈！」公開表演時小明班上果然因為那些侮辱人的內容，被眾位評審老師評以最低分，這班得最後一名。
事後小明和班導師私聊時說：「哈！我早就知道會是這種結果，但是我什麼都不說，他們果然慘了。演那種內容得最後一名，是他們報應啦！問我怎麼不說？說了到時候又把失敗原因算我的，我又不是傻子！」

小明觀察力很好有遠見但說話很顧人怨

小明的社會化只完成了一半

社會化的途中，但這狀況不說是對的～

狀況1. 說了會打擊信心，狀況2.說了可能要攬改劇本的責任和破壞大家氣氛。
但小明也沒搞懂這些比賽的目的，大家一起努力有開心的回憶才是最重要的

多年後其他人回憶起話劇事件還會覺得很好笑，但小明還可能走不出來

小明的家庭是不是出了什麼問題，只有批評沒有建設性思考